Depuis 2020, une étude sur les compétences est menée par le Laboratoire de Psychologie et d’Ergonomie Appliquées (LaPEA) et le Centre National de Ressources Handicaps Rares Robert Laplane.
Cette étude vise à élaborer un référentiel de compétences à destination des professionnels et des aidants impliqués dans l’accompagnement de jeunes sourds avec handicap(s) associé(s) et de jeunes avec des troubles complexes du langage.
Afin de mener à bien ce travail de recherche, Amandine Vanzo, doctorante et en charge de l’étude, a besoin de la participation de parents/aidants souhaitant s’impliquer dans la validation d’un référentiel de compétences.
